實驗原理
學習無助模型的理論依據來源于Beck的抑郁癥認知理論，并由Seligman和Overmier**提出。當機體遭受到不可逃避的厭惡性刺激（如足電休克）時，會產生一種絕望行為，表現為對刺激的不再逃避，即使在可逃避的環境下也呈現出操作行為缺欠，如逃避行為障礙及自發活動減少等，同時可伴有其他行為改變，如食欲下降、體重減輕、運動性活動減少以及攻擊性降低等，此時動物的腦內兒茶酚胺水平降低，被公認為是一種抑郁狀態，抗抑郁藥可以對抗這種狀態。
獲得性無助的動物產生的行為欠缺可以在亞慢性（3－7天）的抗抑郁****下產生翻轉，三環類抗抑郁劑、單胺氧化酶抑制劑、非典型抗抑郁劑均可觀察到相應的藥效。獲得性無助由兩個部分組成，**部分為獲得性無助抑郁動物模型的建立，**部分為條件性回避反應學習期。
產品設備
學習無助箱由透明的（或者灰色）有機玻璃制成一個有蓋的30cm*30cm*40cm的籠子，籠底由不銹鋼柵（1.5 cm 間隔）制成，側壁及頂蓋上均有通氣孔?；\底的不銹鋼柵可通電流，電流由發放命令的控制盒控制，一般發放的電流強度為0.8 mA，持續1-15 s，每1min 15 s給一次點擊(電擊持續時間和間隔時間均為隨機性的)。
在學習無助實驗過程中，大鼠和小鼠表現出不同的狀態行為。SuperLH軟件可以同時應用于大鼠和小鼠測試。
GLP模式
系統配置了GLP管理員模式，可以對實驗人員的操作權限自定義設置，保證數據**性。
動物行為分析軟件：
VisuTrack軟件
SuperMaze軟件
FishTrack斑馬魚分析軟件
動物行為儀器：
自身給藥、條件恐懼、斯金納、震驚反射（PPI）、跑步機、各類經典迷宮等
動物抓撓分析儀、動物震顫行為分析儀、動物捕食行為分析儀
動物主動步態分析、動物被動步態分析、動物自由步態分析（內測中）
睡眠剝奪儀、體溫維持儀、智能熱板儀、轉棒疲勞儀、鼠尾光照測痛儀等
神經電生理：
光遺傳、無線光遺傳
光纖記錄系統（單通道、多通道）
電生理信號采集系統（腦電、肌電等）
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